ПРАКТИЧНИЙ КУРС
2.1. Практичні заняття
Жанрова своєрідність казки-притчі Антуана Де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
План
- 1. Присвята казки-притчі, її своєрідність.
- 2. Малюнки юного художника і поради дорослим. Думки Екзюпері про дорослих.
- 3. Перша зустріч з Маленьким принцом. Причини, з яких він залишає свою планету.
- 4. Характеристика планет, які відвідав Маленький принц. Відкриття істини.
- 5. Роль постаті льотчика у казці.
Завдання для підготовчого періоду
- 1. Дайте тлумачення слів "планета", "притча".
- 2. Подумайте, чому Маленький принц після подорожі по Землі відчуває себе дуже нещасним?
- 3. Чому автор вдається до зображення нереального світу?
- 4. Намалюйте карту подорожі Маленького принца.
Література
- 1. История французской литературы. - Т. 4. - М., 1963.
- 2. Скоцик Л. Подорож у Всесвіті. Життєві уроки маленького принца за твором А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // "ЗЛ". - 2006. - № 12 (460). - С. 12-13.
- 3. Циганок С. Життя і творчість Екзюпері. Історія створення казки "Маленький принц" // "ЗЛ". - № 10 (410). - С. 15-16.
- 4. Маяковсъка Л. "Маленький принц" А. Екзюпері // "ЗЛ". - № 10 (410). - С. 19-21.
- 5. Городенко Л. М. Система уроків за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" // Зарубіжна література. - 2004. - № 3. - С. 34-36.
- 6. Берко І. Цінності дитинства // "ЗЛ". - 2004. - № 17. - С. 10-11.
- 7. Айрих Л. Філософська казка А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц". 8 клас // "ЗЛ". - 2005. - № 10 (410). - С. 17-18.
Інструктивно-методичні матеріали
"Маленький принц" - це остання книга А. де Сент Екзюпері, написана в 1942 році в Нью-Йорку. Він присвятив її другові - Леонові Верту, який свого часу ховався від нацистів у Франції. Сам автор говорив, що написав цю казку для дорослих - вона про людину, її місце у світі й про шанс подолати відчуженість між людьми. Образ маленького принца виник не випадково. В Екзюпері був брат Франсуа, який помер дитиною. Брати дружили між собою. А потім один з них став дорослим, обрав професію льотчика, а інший полетів на невідому далеку планету і назавжди залишився дитиною.
"Маленький принц" - казка-притча, розповідь не про конкретних людей, а про людство і душу людини взагалі.
Філософська казка виявилася найбільш поетичним виразником ідей письменника. В кожній її історії відображено філософський погляд на життя людини, на її призначення. Екзюпері використав форму притчі, яку потрібно глибоко осмислити, хоча зовні мова йшла про звичайні життєві події і поведінку персонажів. Це свого роду "Євангеліє" - вчення про те, як треба жити людям, щоб пізнати щастя, мир, почуття гідності. Автор переконаний, що найголовніше знаходилася всередині нас, в нашому ставленні до моральних і матеріальних цінностей. Маленький принц для Екзюпері - ангел, що зійшов на землю. Він втілив в собі вічну живу частинку душі, став образом, що дозволив оцінити в людині людяне.
У казці розкрито життєві проблеми: влади; честолюбства; пияцтва; ділової людини; почуття відповідальності; ефемерності; черствої душі.
ЖАНРОВІ ОЗНАКИ ТВОРУ
Народна казка
|
"Маленький принц"
|
Фантастика
|
Фантастика мала реалістичне підґрунтя (порушували реальні земні проблеми, діяли сучасні образи тощо)
|
Розподіл персонажів на позитивних і негативних
|
У творі наявне протиставлення - "дорослі" - "діти", письменник прагнув розбудити дитячу душу в кожній дорослій людині
|
Мандрівка героя як композиційний прийом
|
Мандри героя відбувалися не тільки на землі, а й у всесвітньому просторі і в просторах людської думки і душі, що надало твору філософського характеру
|
Повторення епізодів, ситуацій (3 рази, 7 разів)
|
Маленький принц відвідав сім планет, повтор епізодів, ситуацій мав на меті не лише розкрити характери героїв, а й поглибити певні думки, ідеї
|
Символічність персонажів, алегоричність образів, боротьба добра і зла
|
Багатозначність символіки, боротьба духовного і бездуховного начал
|
Умовність часу і простору
|
Умовність оповіді не заперечувала належності подій казки до епохи XX століття
|
Повчальний характер
|
Автор не повчав, для нього головне мислити разом з людьми, допомагати їм шукати істину, розуміти їхні почуття, а люди самі повинні зробити висновки
|
Позиція автора прихована
|
Відкрита позиція автора
|
Щасливий кінець
|
Фінал відкритий, не мав однозначного тлумачення
|
Морально-етична проблематика
|
Філософські проблеми, що пов'язані не тільки з мораллю, а й з долею людства і всесвіту взагалі
|
Головний герой - дитина - це душа світу. її бачення - природніше, людяніше, правильніше, ніж у дорослих. Дитині у творі протистояли дорослі.
Але дорослі - дивні істоти, вони не помічали безглуздя, всяким дурницям надавали великої ваги, а головного - краси природи і людських стосунків, правдивості, доброзичливості, щирості - не бачили і не визначали. Бо погляд у них спотворений, він втратив чистоту й безпосередність, притаманні дитині. Певна річ, у житті могли бути інші стосунки, коли б люди намагалися "приручити" одне одного, налагоджувати між собою зв'язки, коли б вони сприймали світ не очима, а серцем. Добре бачить тільки серце, найголовнішого очам не видно.
ЖИТТЄВІ ЦІННОСТІ
Світу дітей
|
Світу дорослих
|
1. Пригоди, щось незвичайне ("повне пригод життя джунглів")
|
1. Практична користь, цифри, точні науки (географія, арифметика, правопис), гроші
|
2. Творчість як насущна потреба самовираження
|
2. Мода, загальновизнаний стандарт (престиж, краватки, гра в бридж і гольф, політика)
|
3. Світ прекрасного, те, що приносить радість і насолоду (захід сонця, зірки, квіти)
|
3. Влада (монарх)
|
4. Віра в диво як у вищу справедливість (колодязь у пустелі)
|
4. Слава (актор)
|
5. Дружба і любов як вищі форми людського спілкування
|
5. Справа (учений)
|
Маленький принц втілив у казці людські якості, які надали сенс людському життю. У нього добре серце, розумний погляд на світ. Малюк працелюбний, стійкий у своїх симпатіях. Він не мав агресивних чи жадібних прагнень. Він ще не зіпсований світом ділків та честолюбців. Ми - ідеал, романтична мрія, яка ще не загинула в світі. І світ багатий саме завдяки їй. Час від часу мрія оволодівала людьми. І тоді знову з'явився на нашій планеті Маленький принц. У фіналі казки появився мотив смерті. До цієї теми Екзюпері підійшов зі своєї точки зору. "Смерть неминуча, - розмірковував Маленький принц. - Та чи можна вважати, що смерть позбавляє життя змісту?" Маленький принц так не думав. Він змусив людину примиритися з неминучістю смерті і запевнив, що інакше йому не повернутися на свою планету. Казка закінчилася сумно, проте вона лишила не тільки сум, а прагнення до світлого, красивого, щоб у "дорослих" людей, у буденній метушні, дріб'язкових клопотах не відмирали щедрість і щирість душі, не згасло чисте бачення світу, не притупилося почуття відповідальності за тих, кого ми "приручаємо".
Маленький принц відвідав 6 планет:
Планета
|
Представник
|
Характеристика
|
№ 1
|
Король
|
Необмежена влада, владолюбство
|
№ 2
|
Честолюбець
|
Марнославство, самозахоплення, байдужість до оточення, егоїзм
|
№ 3
|
Пияка
|
Хвороблива пристрасть до пияцтва
|
№ 4
|
Бізнесмен
|
Нікчема, що прагне перетворити неозору красу Всесвіту у власність
|
№ 5
|
Ліхтарник
|
Вірність слову, уміння працювати, освітлюючи шлях людям, не думати про себе
|
№ 6
|
Географ
|
Надто поважна особа, яка ніколи не виходить з кабінету, мовляв, їй ніколи тинятися, і про все знає з переказів, йому байдужа його планета
|
До пізнання істини Маленький принц зробив декілька кроків:
- 1 крок - прощання з астероїдом В-612 (символи: Астероїд - символ дому, вулкани - те, за що ти відповідаєш, троянда - символ краси, духовності, жіночності, баобаби - зло, погані звички);
- 2 крок - зустріч зі змією на Землі (символ: змія - символ долі, земної мудрості; диявольська спокуса, зла фатальність, яка несе смерть ("торкнувшись когось, я поверну його землі")).
- 3 крок - зустріч Маленького принца з квіткою з трьома пелюстками (квітка - символ духовності);
- 4 крок - Маленький принц на високій горі (символи: гора - високий ідеал, якого прагне досягти людина, луна - самотність, механічне відтворення);
- 5 крок - сад з трояндами - перевага добра;
- 6 крок - зустріч з Лисом (символ Лис - мудрості (кожна людина повинна мати духовний притулок, бути відповідальною за того, кого приручила), відповідальності);
- 7 крок - зустріч зі стрілочниками (потяг - символ людської долі, життєвих шляхів, що рухаються у усіх напрямках);
- 8 крок - зустріч з торгівцем пішолями від спраги (пішолі - символ прагнення людства забути свої проблеми; духовна наснага; розрив із природою);
- 9 крок - зустріч із пілотом (пілот - друг);
- 10 крок - криниця (символ - духовний зміст буття);
- 11 крок - зірки, що вміють сміятися (символ щастя, краси);
- 12 крок - повернення до землі, до людей, до природи, до своєї душі. Центральний конфлікт казки - зіткнення двох систем цінностей, справжніх і
фальшивих, духовних і химерних. Принцип побудови - мандрівки та діалоги Маленького принца, які стали діалогами душі людини і самим собою.
Певне місце у творі займав образ льотчика. Він не визнав системи цінностей дорослого світу. Він вибрав небезпечну, ризиковану професію, повну пригод, у нього у кишені дитячі малюнки. Льотчик дуже самотній у житті. Хоча він вже почав пристосовуватися до смаків та вимог дорослих: говорити про краватки, гольф і бридж. Співрозмовники були задоволені, що познайомилися з "розсудливою" людиною. Льотчику це загрожує тим, що він може втратити себе як особистість. Ще у дитинстві під моральним тиском дорослих він припинив малювати, а можливо, це було його покликанням, замкнувся у собі, перестав мріяти, зневірився у своїх силах. Іноді він поводився як дорослий. Ремонтуючи мотор, на запитання маленького принца про баранчика, чоловік роздратовано закричав: "Я зайнятий серйозним ділом!" Зустріч маленького принца і льотчика не випадкова. Обоє в пустелі самотні, обоє сумували без друга, шукали його, хоча вже майже втратили надію знайти. Але доля нагородила їх за терпіння і наполегливість у пошуках дружби: їхня зустріч - і справжнє диво, і закономірність, і вища справедливість.
Маленький принц допоміг льотчику повернутися до себе, повірити у свої сили: льотчик знову став малювати, він перестав почуватися самотнім - друг подарував йому все небо з зірками, що сміються.
Дружба у розумінні героїв казки тлумачилася так:
- 1. розуміння, співчуття;
- 2. допомога, підтримка, розрада, самопожертва;
- 3. щастя, сонце, музика;
- 4. терпіння, духовна праця;
- 5. біль розлучення, вірність.
Казка-притча наповнена безліччю мудрих висловів:
- o Зірко бачить лише око.
- o Людина відповідає за тих, кого вона приручила.
- o Усі дороги ведуть до людей.
- o Немає в світі досконалості.
- o Одні тільки діти знають, що шукають.
- o Вода буває потрібна і серцю.
- o Є таке правило: прибрався сам уранці - ретельно прибери і свою планету.
|