Педагогіка вищої школи - Навчальні матеріали онлайн

Генеза вищої освіти. Витоки, основні етапи становлення і перспективи розвитку вищої школи України Витоки і основні етапи становлення вищої школи України Перші школи та університети Зародження і розвиток вищої школи в Україні Перспективи розвитку сучасної вищої школи в Україні Соціально-історичний нарис розвитку вищої професійно школи: порівняльний аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду Особливості унітарної та бінарної систем вищої освіти Вища аграрна освіта Вища інженерно-технічна освіта Особливості університетської освіти. Принципи побудови і структура системи вищої освіти в Україні Особливості університетів та університетської освіти Парадигми університетської освіти Структура вищої освіти в Україні Принципи освітньої політики в Україні Типи вищих навчальних закладів та основні напрями їх діяльності Вища освіта України і Болонський процес Перспективи вищої школи України в контексті . Болонських угод Нові моделі організації навчального процесу в національній вищій школі Основи дидактики вищої школи Дидактика як галузь педагогіки. Категорії та основні принципи дидактики вищої школи Об'єкт і завдання дидактики Принципи навчання Принцип цілеспрямованості і науковості навчання у вищій школі Специфіка принципів навчання у вищій школі Структура та особливості навчального процесу у вищій школі Структура навчального процесу у вищому навчальному закладі Завдання освіти, виховання і розвитку особистості студента вищої школи Показники якості навчання у вищій школі Мета, зміст та організація навчального процесу у вищій школі Проблема змісту освіти у вищій школі Державні стандарти освіти та їх функції Науково-методичне забезпечення навчального процесу у вищому навчальному закладі Навчальна книга в структурі професійної підготовки: зміст, функції та критерії якості Технології та методи навчання у сучасній вищій школі Визначення категорії "технологія навчання". Технологія та методика навчання Зміст та структура освітньої технології Основні етапи розвитку технологій навчання Технологія і методика навчання Традиційне та інноваційне навчання: порівняльний аналіз Дидактичні можливості нових інформаційних технологій Критерії ефективності технологій навчання Традиційні форми та методи навчання у вищій школі Лекція у вищій школі: технологія і техніка підготовки і проведення Проблемна лекція Опорний конспект (зразок)При підготовці та проведенні лекції викладачеві бажано скористатися наступними рекомендаціями Семінарське заняття, методика його підготовки та проведення Практичні заняття. Методика підготовки і проведення Методика проведення консультацій та індивідуальних занять Психолого - педагогічні особливості організації самостійної роботи студентів Види самостійної роботи студентів Метод "Портфоліо" в структурі самостійної роботи Комп'ютерна підтримка самостійної роботи студентів Передумови забезпечення ефективності самостійної роботи студентів Педагогічний контроль у вищих навчальних закладах та основні форми його здійснення Завдання, функції і види педагогічного контролю Форми і методи контролю навчальних досягнень студентів Курсові і дипломні роботи Інноваційні технології та методи навчання Поняття педагогічної інновації Кредитно-модульна і модульно рейтингова технології навчання як педагогічні інновації Психолого-педагогічна сутність інтерактивних методів навчання Групова робота студентів Групові тренінги Мозкова атака Метод синектики Метод вільних асоціацій Дидактичні ігри Методика проведення дидактичної гри Ділова гра "Новий керівник"Сценарій гри "Термінологічне доміно"Синанон-метод як засіб підготовки до професійної діяльності в системі "людина-людина"Мікровикладання Метод кейсів (вирішення практичних проблем)Метод "Коло Ідей""Акваріум"Розігрування ситуацій у ролях Метод "Ток-шоу"Метод "Ажурна пилка"Вибір дидактичних методів Індивідуальні творчі завдання Психолого-педагогічні засади формування особистості студента як майбутнього фахівця з вищою освітою Загальна характеристика психологічних особливостей студентського віку. Студентство як особлива соціально-психологічна група Соціально-психологічні особливості студентського віку Проблема розвитку Інтелекту і креативності в період студентства Урахування типологічних особливостей студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу Урахування особливостей темпераменту Урахування акцентуацій характеру студента Інші прояви індивідуально-психологічних особливостей Урахування Тендерних особливостей студентів Типологізація студентів та її урахування в навчально-виховному процесі Значення пізнавальної професійної мотивації для становлення особистості майбутнього спеціаліста. Динаміка професійної мотивації Мотиви і мотивація професійної діяльності Динаміка професійної мотивації та адаптації студентів до навчання у вищій школі Гуманістичне освітнє середовище як чинник соціалізації студента та розвитку його творчої особистості Студент як головна постать навчально-виховного процесу Проблема гармонізації міжособистісних стосунків у студентській групі Особистість викладача вищого навчального закладу Психолого-педагогічні вимоги до викладача вищої школи Структура професійної діяльності викладача Професійні та особистісні якості викладача Професійні деформації в педагогічній діяльності Педагогічна культура викладача ВНЗ Поняття педагогічної культури Складові педагогічної культури Комунікативна культура викладача Комунікативна культура як соціально-педагогічний феномен Зміст та структура комунікативної культури педагога Комунікативний мінімум педагога Комунікативні педагогічні уміння Лекторська майстерність викладача як необхідна умова забезпечення результативності _навчально-пізнавальної діяльності студентів Поняття лекторської майстерності Особливості наукового стилю мовлення Мистецтво володіння студентською аудиторією Педагогічна імпровізація як елемент лекторської майстерності Рекомендації молодому викладачеві Педагогічний імідж Поняття педагогічного іміджу Імідж навчального закладу: структура та шляхи формування Імідж педагога з позицій гештальтпсихології Механізми формування особистого іміджу Професійний стрес та професійне "вигорання" у педагогічній діяльності. Засоби їх запобігання Поняття професійного стресу. Особливості його перебігу Засоби саморегуляції поведінки в умовах професійно-педагогічного стресу Симптом професійного "вигорання": особливості виникнення і засоби подолання Поради майбутнім педагогам щодо попередження професійного стресу та "вигорання"