Повна версія
Головна
Педагогіка
Методологія педагогічного дослідження
>>
Авторизуйтеся
для перегляду анотації та можливості завантаження одним файлом
Наука - продуктивна сила розвитку суспільства
Загальні відомості про науку
Організація наукових досліджень в Україні
Кадрове забезпечення наукових досліджень
Наукове пізнання в педагогічному дослідженні
Загальні відомості про наукове пізнання
Вимоги до проведення наукового дослідження
Послідовність і етапи проведення педагогічного дослідження
Вибір (постановка) теми або проблеми дослідження
Ознайомлення із станом обраної для дослідження проблеми
Уточнення проблеми (теми) і складання програми дослідження
Систематичне накопичення дослідних матеріалів
Зведення (опрацювання) результатів дослідження
Теоретичний аналіз результатів дослідження
Літературне оформлення результатів дослідження
Упровадження результатів дослідження у практику
Оцінювання значущості результатів дослідження
Сітьовий метод планування педагогічних досліджень
Методи педагогічного дослідження
Загальні відомості про методи наукового пізнання
Аналіз літературних джерел і документів
Педагогічне спостереження
Усне та письмове опитування
Тести успішності і контрольні роботи
Матричний аналіз структури навчального матеріалу
Матричний аналіз навчального плану
Матричний аналіз програми
Інформаційне забезпечення наукових досліджень
Загальні відомості про інформацію
Типологія наукової інформації та основні види видань
Особливості вторинної інформації та її пошук
Як правильно працювати з літературою
Педагогічний експеримент
Експеримент як складова частина наукового дослідження
Загальні відомості про педагогічний експеримент
Експерименти побудовані на методі подібності
Експерименти які ґрунтуються на методі відмінності
Використання в експерименті об'єднаного методу подібності й відмінності
Експерименти з використанням методу супровідних змін
Основні вимоги до процедури проведення педагогічного експерименту
Фактори впливу на хід педагогічного експерименту
Експериментальні фактори
Додаткові змінні
Експериментальні артефакти та їх контроль
Послідовність проведення педагогічного експерименту
Етапи педагогічного експерименту
Планування педагогічного експерименту з декількома факторами (змінними)
Аналіз, пояснення і висновки в експерименті
Гіпотеза в експерименті
Планування окремих фаз педагогічного експерименту
Популяції і вибірки в експерименті
Оптимальна величина експериментальної вибірки
Способи добору експериментальних вибірок
Варіанти використання контрольної групи
Математичне опрацювання результатів педагогічного дослідження
Вимірювання в педагогічних дослідженнях
Критерії оцінювання результатів навчальної роботи
Статистичне упорядкування первинних результатів експерименту
Середній бал
Дисперсія і середньоквадратичне відхилення
Коефіцієнт варіації
Достовірність істотної відмінності
Прийоми статистичного опрацювання експериментальних даних
Параметричні і непараметричні критерії відмінностей
Принцип перевірки нуль-гіпотези
Належність варіантів до сукупності
Порівняння частот досліджуваної ознаки
Параметричні критерії відмінностей для двох сукупностей
Статистичні методи встановлення зв'язків між явищами
Сутність кореляції
Лінійна кореляція
Методи визначення кореляційних характеристик
Нелінійна кореляція
Множинна кореляція
Порядкова (рангова) кореляція
Узагальнення результатів педагогічного дослідження
Методи зведення результатів експериментальних досліджень
Подання результатів досліджень у таблицях
Графічні методи відображення результатів дослідження
Лінійна діаграма
Стовпчикова діаграма
Секторна діаграма
Обробка та оформлення результатів дослідження
Форми узагальнення результатів наукових досліджень
Усний виклад
Мова і стиль викладу змісту наукової праці
Виразність і мова наукового тексту
Рубрикація тексту
Прийоми викладення наукових матеріалів
Мова і стиль наукової праці
Складання списку літературних джерел
Вимоги до оформлення наукових праць
Цитування у тексті
Числа та знаки у науковому тексті
Одиниці фізичних величин у тексті
Перерахування у тексті
Скорочення у тексті
Загальні правила подання ілюстрацій
Особистість науковця у проведенні педагогічного дослідження
Роль особистості науковця у проведенні дослідження
Гігієна розумової праці дослідника
>>
Навчальні матеріали онлайн (pidru4niki.com) © 2010 - 2023