Повна версія
Головна
Педагогіка
Педагогіка вищої школи
>>
Авторизуйтеся
для перегляду анотації та можливості завантаження одним файлом
ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Педагогіка вищої школи як наука
Міжпредметні зв'язки педагогіки вищої школи
Завдання педагогіки вищої школи на сучасному етапі
Логіка і методика педагогічного дослідження
Сутність, категорії, принципи і етапи педагогічного дослідження
Сутність педагогічного дослідження
Категорії педагогічного дослідження
Принципи організації педагогічних досліджень
Методи науково-педагогічного дослідження
Емпіричні методи педагогічного дослідження
Методи теоретичного педагогічного дослідження
Методи кількісного оброблення результатів педагогічного дослідження
Оформлення результатів педагогічного дослідження
Студент вищого навчального закладу як об'єкт і суб'єкт навчання і виховання
Загальна характеристика і класифікація студентів вищого навчального закладу
Формування творчої особистості майбутнього фахівця у вищому навчальному закладі
Професійне самовдосконалення майбутніх фахівців
Права і обов'язки осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах
Зарубіжний досвід правового забезпечення студентів ВНЗ
Викладач вищого навчального закладу
Педагогічна діяльність викладача вищого навчального закладу
Особливості педагогічної діяльності
Основні напрями діяльності викладача вищого навчального закладу
Психолого-педагогічна структура діяльності викладача
Рівні готовності викладача до педагогічної діяльності
Вимоги до особистості викладача вищого навчального закладу
Педагогічна майстерність викладача вищого навчального закладу
Права та обов'язки викладача вищого навчального закладу
Система вищої освіти в Україні
Загальні засади побудови системи вищої освіти в Україні
Напрями вдосконалення вищої освіти і Болонський процес
Структура системи вищої освіти в Україні
Управління вищою освітою
Тенденції розвитку зарубіжної вищої освіти
Структура системи вищої освіти в США
Вища освіта Японії
ОСНОВИ ДИДАКТИКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Сутність процесу навчання у вищій школі
Дидактика як галузь педагогіки вищої школи
Сутність і структура процесу навчання
Структура діяльності суб'єктів навчального процесу
Діяльність викладача
Закономірності та принципи дидактики вищої школи
Закономірності дидактики вищої школи
Принципи навчання
Зміст освіти у вищій школі
Ступеневість вищої освіти
Освітньо-кваліфікаційні та освітньо-науковий рівні вищої школи
Підготовка спеціалістів вищої кваліфікації в зарубіжних країнах
Нормативні документи, що визначають зміст вищої освіти
Навчальний план, навчальна програма і підручник у вищій школі
Методи і засоби навчання у вищому навчальному закладі
Особливості методів навчання у вищому навчальному закладі
Словесні методи навчання
Наочні методи навчання
Практичні методи навчання
Інші методи навчально-пізнавальної діяльності
Засоби навчання у вищій школі
Форми організації навчання у вищій школі
Лекції, методика їх підготовки і проведення
Функції лекції
Види лекцій
Підготовка лекцій
Методика читання лекцій
Зарубіжний досвід читання лекцій
Семінарське заняття, методика його підготовки і проведення
Підготовка і проведення семінарського заняття викладачем
Практичне заняття, методика його підготовки і проведення
Підготовка до практичних занять
Методика проведення практичного заняття
Лабораторне заняття, методика його підготовки і проведення
Факультативи, спецкурси і спецсемінари як форми організування навчання
Самостійна навчально-пізнавальна діяльність студентів
Види самостійної роботи студентів
Структура самостійної роботи студентів
Наукове організування самостійної роботи студентів
Контроль за самостійною роботою студентів
Науково-дослідна робота студентів (НДРС)
Загальні засади НДРС
Види і форми науково-дослідної роботи студентів
Оформлення результатів дослідження
Навчальна і виробнича практика студентів
Сучасні технології навчання у вищому навчальному закладі
Диференційоване навчання у вищій школі
Зарубіжний досвід індивідуалізації навчання студентів у вищій школі
Проблемне навчання у вищій школі
Етапи проблемного навчання
Ігрові технології навчання
Інформаційні технології навчання
Кредитно-модульна система організації навчального процесу
Загальна характеристика кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП)
Система управління і функції ECTS
Вимоги до впровадження КМСОНП
Організація модульного навчання
до диплома
Особистісно орієнтоване навчання у вищій школі
Зарубіжний досвід особистісно орієнтованого навчання
Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю студентів
Компоненти, функції і види контролю
Методи і форми контролю успішності студентів
Методи контролю
Форми контролю
Оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів
Зарубіжний досвід оцінювання успішності студентів
ВИХОВНА РОБОТА ЗІ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ
Сутність процесу виховання
Процес виховання, його завдання, етапи і управління ним
Закономірності та принципи виховання
Основні закономірності виховання
Основні принципи національного виховання
Основні напрями виховання студентської молоді
Моральне виховання студентів
Професійний обов'язок
Професійна честь
Професійна гордість
Професійна етика
Трудове виховання студентів
Економічне виховання студентів
Правове виховання студентів
Специфічні принципи правовиховної роботи
Антинаркогенне виховання студентів
Екологічне виховання студентів
Естетичне виховання студентів
Фізичне виховання студентів
Підготовка студентів до сімейного життя. Гендерний аспект виховання
Студентська сім'я
Гендерний аспект виховання
Зарубіжний досвід підготовки молоді до сімейного життя
Методи і форми виховання у вищому навчальному закладі
Загальні методи виховання
Методи формування свідомості
Методи стимулювання діяльності й поведінки
Методи контролю й аналізу ефективності виховання
Форми виховної роботи
Масові форми виховної роботи
Групові форми виховної роботи
Індивідуальна виховна робота
Куратор академічної групи
Функції і завдання куратора академічної групи
Методика виховної роботи куратора в академічній групі
УПРАВЛІННЯ ВИЩИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ
Наукові засади управління вищим навчальним закладом
Завдання, напрями діяльності і структура вищого навчального закладу
Принципи управління вищим навчальним закладом
Структура управління вищим навчальним закладом
Органи громадського самоврядування у вищих навчальних закладах
Студентське самоврядування
Методична робота у вищому навчальному закладі
Зміст методичної роботи у вищому навчальному закладі
Керівництво методичною роботою у вищому навчальному закладі
Форми методичної роботи у вищому навчальному закладі
>>
Навчальні матеріали онлайн (pidru4niki.com) © 2010 - 2022