Етапи розвитку

Особливості розвитку

Ранній і дошкільний (0-6)

Інтенсивний фізичний розвиток, процес окостеніння скелета. Значний розвиток центральної нервової системи, збільшується координація, підвищується роль другої сигнальної системи. Основний вид діяльності – гра.

Молодший шкільний (6-10)

Важливі перетворення в організмі. Завершується процес окостеніння черепа. Швидко ростуть і міцніють м'язи. Ускладнюється робота кори великих півкуль. Конкретність в пізнавальній діяльності, обсяг уваги невеликий. Пам'ять носить переважно образний характер.

Підлітковий

(10-15)

Складні анатомо-фізіологічні перетворення. Наявність дисгармонії у фізичному стані. Часті зміна в настроях. Суперечності, максималізм. Розумові, моральні якості, воля в стані активного формування. Зростає активність, самостійність, ініціатива, розвивається логічне мислення.

Молодший юнацький (15-18)

Фізично і духовно зріла особистість. Наполегливість, стійкість, цілеспрямованість, самостійність. Чутливість до різних сторін дійсності. Інтенсивно розвивається творча уява. Орієнтація на товаришів, самовиховання.

Соціалізація особистості

Фактори соціалізації

Періоди соціалізації

процес входження індивіда в соціальне середовище шляхом засвоєння норм, ідеалів, цінностей

макрофактори

дотрудовий

мезофактори

трудовий

мікрофактори

післятрудовий