Схеми і таблиці
Зміст освіти – де визначена система наукових знань, умінь і навичок, оволодіння якими забезпечує всебічний розвиток розумових і фізичних здібностей школярів, формування їх наукового світогляду, моралі й поведінки, підготовку до життя і праці.
Рівні освіти
Зміст загальної середньої освіти
Мета і зміст освіти
Складники змісту загальної освіти
Навчання як процес
|
НАВЧАННЯ
|
НАВЧАННЯ
|
Організована спільна діяльність учнів і учителя спрямована на оволодіння учнями узагальненого соціального досвіду у вигляді знань, умінь, навичок і їх використання в практичній діяльності
|
|
ФУНКЦІЇ
|
Розвиваюча, освітня, виховна
|
|
РУШІЙНІ
СИЛИ
|
Суперечності (внутрішні, зовнішні, суб'єктивні, об'єктивні)
|
|
мотиви
|
Пізнавальні, моральні, соціальні, спонукальні
|
|
види
НАВЧАННЯ
|
Догматичне, пояснювально-ілюстративне, проблемне, програмоване
|
|
ДИНАМІКА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
|
Висунення і усвідомлення пізнавального завдання – сприймання нового матеріалу – осмислення – узагальнення – закріплення – формування умінь і навичок – використання в практичній діяльності – перевірка рівня засвоєння
|
|
ГНОСЕОЛОГІЯ
|
Діалектико-матеріалістична теорія пізнання
|
Структура процесу навчання
Складники шкільного навчання
Компоненти процесу навчання
|
Діяльність учителя (навчання)
|
Діяльність учнів (учіння)
|
|
виклад змісту навчального матеріалу; керівництво діяльністю учнів; розвиток пізнавальних здібностей та інтересів; формування світогляду учнів; формування навичок і культури праці учнів; оцінка знань, умінь і навичок учнів.
|
споглядальна (сприйняття, обдумування, розуміння); відтворююча (повторення, закріплення навчального матеріалу); творча (застосування знань на практиці).
|
|
Знання, вміння, навички, світогляд, свідомість, поведінка, почуття, прийоми інтелектуальної праці
|
|
Зміст навчального матеріалу
|
Засоби навчання
|
|
Факти, поняття, теорії, правила, закони, формули, закономірності, принципи
|
Наочні посібники; підручники і навчальні посібники; книги; словники; довідники; технічні засоби навчання; комп'ютери; спеціальне навчальне обладнання
|
|
Педагогіка 
