Основи інклюзивної педагогіки - Навчальні матеріали онлайн

Загальні засади інклюзивної педагогіки Методологічна основа інклюзивної педагогіки Розвиток та становлення інклюзивної педагогіки як науки, її об'єкт і предмет Основні категорії інклюзивної педагогіки Інклюзивна педагогіка в системі педагогічних наук Міжпредметні зв'язки інклюзивної педагогіки Особливості розвитку особистості Закономірності розвитку особистості Поняття "норма" і "відхилення" у розвитку дитини Розвиток психіки дітей з обмеженими можливостями здоров'я Розвиток емоційної сфери молодшого школяра з різними видами дизонтогенезу Розвиток конативної сфери Соціально-педагогічна діяльність учителя в умовах інклюзивної освіти Методологічна основа соціально-педагогічної діяльності як засобу інклюзивного навчання Сутність соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів Закономірності, принципи, функції та напрями соціально-педагогічної діяльності Професійна компетентність вчителя початкових класів при виконанні соціально-педагогічної діяльності в інклюзивному класі Теорія інклюзивної освіти, навчання та виховання Дидактика як загальна теорія інклюзивної освіти та навчання Виникнення і розвиток інклюзивної освіти та навчання Предмет і завдання дидактики інклюзивної освіти, її категорії Система закладів освіти для дітей з обмеженнями життєдіяльності Особливості організації інклюзивного навчання у загальноосвітній школі Зміст інклюзивної освіти Стандарт початкової освіти загальноосвітньої школи Нормативні документи змісту інклюзивної початкової освіти, курикулум Особливості забезпечення змісту інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами Командний підхід як умова реалізації змісту освіти Структура та організація цілісного педагогічного інклюзивного процесу Цілісний педагогічний процес, його компоненти Сутність, мета і завдання інклюзивного навчання Підготовка вчителя до організації навчального процесу Педагогічна діагностика як етап підготовки до навчального процесу Схема вивчення дитини Соціальний паспорт класу Попередня підготовка до навчального процесу Безпосередня підготовка до процесу навчання Визначення мети і цільових завдань уроку у їх системі Форми організації процесу навчання в інклюзивній школі Форми організації навчання Спеціальні форми навчання в інклюзивному класі Методи навчання Сутність, функції та структура методу Класифікація методів навчання Загальні методи навчання Інноваційні методи навчання Спеціальні методи Інтенсивні методи розвитку когнітивної сфери Методи розвитку і корекції емоційної сфери Методичні прийоми корекції конативної сфери молодших школярів Критерії вибору методів навчання Засоби навчання Дидактичне діагностування учнів в інклюзивному класі Сутність компонентів діагностування в умовах інклюзивного навчання Портфоліо учнів як засіб оцінювання індивідуальних досягнень Теорія інклюзивного виховання Сутність інклюзивного виховання на сучасному етапі Основні методи і форми інклюзивного виховання